ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΣ ΝΑ ΜΗ ΔΙΑΦΕΡΕΙΣ, ΝΑ ΜΗΝ ΞΕΧΩΡΙΖΕΙΣ ΑΠΟ ΤΟ ΣΥΝΟΛΟ (όποιος έχει αλλάξει σχολείο καταλαβαίνει τι λέω) ΚΙ ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΑ ΟΤΑΝ ΕΧΕΙΣ ΜΕΓΑΛΩΣΕΙ ΚΑΝΕΙΣ ΤΑ ΠΑΝΤΑ ΩΣΤΕ ΝΑ ΑΠΟΚΤΗΣΕΙΣ ΜΙΑ ΑΤΟΜΙΚΟΤΗΤΑ.
Η ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΗ ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΣ ΠΟΥ ΕΧΕΙ ΑΛΛΑΞΕΙ ΣΤΟ ΜΕΣΟΔΙΑΣΤΗΜΑ ΕΙΝΑΙ Η ΕΠΙΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΘΑΝΑΤΟΥ ΚΙ Ο ΦΟΒΟΣ ΤΗΣ ΑΤΕΛΕΣΦΟΡΗΣ ΔΙΑΚΟΠΗΣ ΤΗΣ ΥΠΑΡΞΗΣ, ΓΕΓΟΝΟΣ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙ ΤΗΝ ΥΠΟΣΥΝΕΙΔΗΤΗ ΑΝΑΓΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΜΙΑΣ ΨΕΥΔΑΙΣΘΗΣΗΣ ΜΟΝΑΔΙΚΟΤΗΤΑΣ.
ΚΑΠΟΤΕ, ΔΕ ΘΥΜΑΜΑΙ ΑΚΡΙΒΩΣ ΠΟΤΕ Ή ΜΕ ΠΟΙΑ ΑΦΟΡΜΗ, ΕΙΧΑ ΠΡΟΣΠΑΘΗΣΕΙ ΝΑ ΠΑΡΩ ΣΤΑ ΣΟΒΑΡΑ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ.
ΕΚΤΟΤΕ ΤΟ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ ΣΤΟ ΟΠΟΙΟ ΚΑΤΕΛΗΞΑ ΕΙΝΑΙ ΠΩΣ ΔΕΝ ΕΙΜΑΙ ΚΑΤΙ ΑΛΛΟ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΕΝΑΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ ΘΕΡΜΙΔΩΝ - ΠΑΡΑΓΩΓό ΚΟΠΡΑΝΩΝ – ΔΥΝΗΤΙΚΟ ΜΕΤΑΔΟΤΗ ΓΟΝΙΔΙΩΝ. ΤΑ ΥΠΟΛΟΙΠΑ ΕΙΝΑΙ ΤΡΙΧΕΣ.
ΟΣΟ ΠΡΟΚΑΤΑΛΑΜΒΑΝΩ ΕΡΜΗΝΕΙΕΣ, ΥΙΟΘΕΤΩ ΑΒΙΑΣΤΑ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΕΙΛΙΑΖΩ ΜΠΡΟΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΤΩΝ ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΩΝ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ, ΑΥΤΟΣ ΘΑ ΕΙΝΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΜΟΥ.
ΚΑΙ ΝΑ ΜΕ ΠΑΡΕΙ Ο ΔΙΑΟΛΟΣ ΑΝ ΕΧΩ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙ ΚΑΠΟΙΟΝ ΠΟΥ ΝΑ ΤΟ ΠΑΙΖΕΙ ΑΛΛΙΩΣ ΤΟ ΕΡΓΟ.
ΤΙ ΚΙ ΑΝ ΣΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΩ ΕΝΑ ΝΟΗΜΑ? ΟΦΕΙΛΕΙΣ ΝΑ ΑΝΤΙΛΗΦΘΕΙΣ ΤΟ ΨΕΥΔΟΣ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟ ΑΚΥΡΩΣΕΙΣ.
ΑΛΛΑ ΤΙ ΚΙ ΑΝ ΑΚΥΡΩΣΩ ΟΛΑ ΤΑ ΝΟΗΜΑΤΑ ? ΕΣΥ ΜΠΟΡΕΙΣ ΚΑΙ ΘΑ ΒΡΕΙΣ ΕΝΑ ΚΑΙΝΟΥΡΓΙΟ ΓΙΑ ΝΑ ΓΑΝΤΖΩΘΕΙΣ.
ΕΤΣΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΣΕ ΚΙ ΕΤΣΙ ΘΑ ΣΥΝΕΧΙΣΕΙ ΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΙ Η ΦΑΣΗ.
ΝΕΤΑ ΣΚΕΤΑ.